为深化高职数学教学改革，切实破解课程与专业脱节、教学与竞赛分离等痛点难点问题，12 月 10 日下午，我院数学教研室龙芳、周东琼、张娟三位骨干教师，应邀前往江西水利职业学院公共教学部理科教研室，开展以 “课程 — 竞赛 — 融合” 为核心主题的校际教学交流活动。江西水利职业学院公共教学部相关负责人及理科教研室全体教师热情接待并全程参与交流。
在交流研讨会上，我院教师与江西水利职院同仁围绕高职数学教学改革的三大核心议题展开深度对话。在课程与专业融合方面，与会教师聚焦高职数学如何有效对接水利、机电等专业的岗位需求，探讨课程内容与职业能力培养的衔接路径。在教学资源与工具应用方面，双方就特色教材编写的思路、线上教学平台的高效运维技巧展开充分交流，与对方互通资源建设成果，为双方优化教学资源配置提供了新参考。在竞赛培训方面，针对培训资源整合、培训时间统筹、学生选拔、分层培训、师资梯队搭建及竞赛激励机制等实际问题，双方教师共同研讨，展开交流，为提升学生数学应用能力提供了参考，初步梳理出 “以赛促学、以赛促教”的思路。
此次校际交流，不仅实现了两校高职数学教学理念与实践经验的双向互通，更凝聚了 “课赛融合” 的育人共识。我院将以此次交流为契机，持续深化与兄弟院校的教学协作，不断探索高职数学教学改革新路径，推动 “以赛促教、课赛融合” 育人模式落地见效，为提升高职数学教学质量和人才培养质量筑牢根基。
（文/周东琼 审/付小笠）
